Author Archives: Mette Milling

VÆRDIER, VISION og FREMTID

I Nordreisa – Halti bliver bygget et nyt kulturhus med bibliotek, biograf, museum, erhvervsdrivende og mere, så det er vigtigt for alle interessenter at finde frem til en fælles VISION på baggrund af overvejelser om samarbejdet og konkrete handlinger i hverdagen, som indretningen af huset skal kunne understøtte.

KUNNSKAPSPARKEN i FINNSNES, NORGE

En række aktører skal flytte sammen i et nyt hus – KUNNSKAPSPARKEN i Finnsnes, NORGE:
Lenvik Folkebibliotek, Studiecenteret i Finnsnes, Midt Troms Museum, Newtonrom, Pedagogisk Senter Midt-Troms, PPT, Utviklingscenteret, Løkta og mødefaciliteter for Regionrådet.

Se også: Kunnskapsparken

RE OG TJØME BIBLIOTEKER, TØNSBERG, NORGE

En miniproces til forbedring af områderne for børn på to små lokalbiblioteker.

BARDU BIBLIOTEK NORDNORGE

Biblioteket i Bardu ligger i Kommunehuset.
Kommunens kultur- og socialområde, samt biblioteket vil arbejde tættere sammen om aktiviteter og information for byens og lokalområdets borgere.
Der er ofte udstationerede med deres familier på den nærliggende militærbase for et par år ad gangen – de skal føle sig velkomne. Ligesom de fastboende borgere i alle aldre skal opleve kommunen og biblioteket som et attraktivt sted, hvor alle kan mødes, udveksle viden, læring, idéer, kultur og holde møder mm.

Se også Tromsfylke´s BLOG
Se også: GRATANGEN
Se også ARTIKEL: NEW ROLES – NEW SPACES

 

SUNDHEDSHUSET EBELTOFT

Sundhedshusets farveholdning og indretning giver ro og inspiration til den Mentale Sundhed.

SCLEROSECENTRENE I DANMARK

De to schlerose-centre i Ry og Haslev optimerer indretning af værelser og gange. Der kommer ny linoleum på gulve, nye gardiner, sengetæpper, udsmykninger, ombetrækning osv.
Målet hjemlighed, hygge, æstetik og værdighed.

 

GRINDSTED BIB & BORG

Billund Kommune har besluttet at kommunens borgerservice skal integreres med biblioteket i Grindsted.
Biblioteket skal flytte til nye lokaler i sportscenteret Magion. Flytningen er muligheden for nytænkning af service, samarbejde og integration af de 2 forskelllige medarbejderkulturer.
Målet er at skabe en ny organisation helt forfra – målet er også at opfinde selve MÅLET.
Se også her Det fysiske resultat

STERIL-CENTRALEN SKEJBY SYGEHUS

Steril-centralen skal bygges som fase 0 i det nye Aarhus Universitets Hospital.
Det er vigtigt at gennemtænke, hvordan produktionen skal foregå i de nye lokaler, at det er nemt at holde absolut rent.
Det er også vigtigt, at medarbejderkulturen bliver udtrykt i indretningen, sammenholdet, humoren, varmen, glæden og stoltheden.
Medarbejderne skal have medejerskab til løsningen – og besøgende udefra skal kunne se menneskeligheden og hjertevarmen.

RANDERS BIBLIOTEK

Randers Bibliotek vil ændre organisationen. Der skal samarbejdes på nye måder på tværs af faggrupper i omgivelser med plads til andre slags udfoldelser i “baglandet”. En omindretning skal sikre et minimum af faste arbejdspladser , der til gengæld skal suppleres med kreative områder for udvikling, møder, fordybelse og værksteder til det lavpraktiske.
Målet er, at samarbejdet og kreativiteten i baglandet bliver afspejlet og inspirerer i det offentlige rum, hvor byens borgere kommer.
SE OGSÅ: PROCES PÅ BØRN&UNGE

ODDER BIBLIOTEK

Odder bibliotek møbleres nænsomt om for ganske få penge i de eksisterende omgivelser. Der investeres i enkelte nyanskaffelser, som inventar, der vil gøre det lettere at holde orden og at udstille. F.eks. får reolerne “nyt tøj på”.

GRATANGEN KOMBINATIONSBIBLIOTEK, NORGE

Folkebiblioteket i Gratangen skal integreres med skolens bibliotek. Målet er at kombinationsbiblioteket skal lægge hus til sociale og kulturelle aktiviteter i mere bred forstand for byens borgere.
Det sætter krav til, hvordan de eksisterende lokaler kan indrettes for at understøtte mange forskellige måder at udfolde sig på.
Biblioteket skal placeres på byens skole og er derfor også “børnenes bibliotek”: et lærested og værested og udfoldelsessted for skolens elever.

Se også:  BARDU
Se også: Troms Fylkes BLOG
Se også Artikel: NEW ROLES – NEW SPACES

LÆRINGSCENTER VEJLBY SKOLE

Model-bygning som udviklingsproces.
SE OGSÅ: LÆRINGSCENTER VEJLBY SKOLE

LÆRINGSCENTER VEJLBY SKOLE

AMØBE – KØKKENØ – DIGITAL/FYSISK UDSTILLINGVÆG
SE OGSÅ: PROCESSEN

SUNDHEDSHUSE REGION NORD

For at gøre det attraktivt for nye unge praktiserende læger at få sig en praksis i Regions Nords yderdistrikter, beslutter regionen at bygge 4 nye huse: to sundhedshuse med læger, speciallæger og den enkelte kommunes sundhedstilbud – og to lægehuse udelukkende med læger.

BIB OG BORG i GRINDSTED

Indretningen af Grindsted Bibliotek og Borgerservice er resultatet af en kompleks proces, hvor ikke blot 2 kulturer skal fusionere, men en helt ny ”vi”-kultur skal skabes på baggrund af mange kompetencer, der til sammen servicer borgerne i Billund Kommune.
SE OGSÅ: http://mette-milling.dk/grindsted-bib-borg/

 

ATEA AARHUS – ORGANIC WORKPLACE

På baggrund af workshops, interview, registreringer og Innovations Labs omfattende analyse af firmaet som helhed og dens kultur, bliver det nye hus indrettet med sigte efter:
BIGGER THINKING, HOT SPACE, FENCELESS ZOO, FIXER-RUM, TREASURE TROVE, FLEKSIBILITET, FOOD HUG.

KOLIND BIBLIOTEK

TO CONTAINERE. Kommunens hus brændte ned til grunden. Det gjorde også byens bibliotek, der lå i de samme bygninger. Som en midlertidig løsning kunne forsikringen betale for 2 sammenbyggede containere, der nu er indrettet som et hyggeligt, lille, effektivt bibliotek.

Vejle Kommune

Et gangareal bliver til møde og opholdssted

’SKRIV’ om nyt bibliotek i Ebeltoft

Ebeltoft Bibliotek skal flytte fra sin nuværende beliggenhed i et hus, der også huser kommunens administration og er placeret udenfor byens centrum.
Efter kommunesammenlægningen har kommunen nu selv brug for lokalerne.

Fredericia Bibliotek

Fredericia Bibliotek er i 4 etager.
De  nederste 3 er publikums-arealer, – den øverste etage er kontorer, kantine og mødelokaler for personalet

Åbenrå Bib på éen dag

En større flok af bibliotekets medarbejdere deltog i en dag med rådgivning og sparring om indretning ´on location´ i bibliotekets publikumsareal

Næstved Bibliotek

Omkring fem år efter indvielsen af et helt nyt bibliotek (2004-5), havde medarbejderne fået erfaring med, hvordan borgerne brugte og navnlig ikke brugte de smukke omgivelser.
Der skulle en justering til.

Hornslet Bibliotek

Det gav mange udfordringer og benspænd, da biblioteket var så heldige at kunne udvide med 300 kvm i det fredede Tinghus, som lå lige ved siden af.

Lidt af hvert…

Skriv, skitser og udkast fra forskellige projekter

Inventar

Inventar kan beskrives som en samling af ejendele, der findes i et rum - som møbler, elektronik og genstande.
Vi bruger også ord som bohave, effekter, habengut, løsøre, møblement og udstyr.
Ofte skelnes mellem indbygget fast inventar, f.eks. til køkken, bad, garderobe, butiksinventar og lign. – og løst inventar, som er de flytbare møbler.

Vejlby Skole

Vejlby Skoles læringscenter er både nedslidt og umoderne.
En ny fysisk-digital udstillingsvæg, en “køkken-ø” og ikke mindst en AMØBE vil ændre læringsmulighederne

Åby Skole

Åby Skoles forhal var nedslidt og ikke særligt inspirerende som innovativt rum for læring og udfoldelse for de ældste klassetrin: 8., 9., og 10. klasse

Bogbus Vejle Bibliotek

Bogbussen indretning er stringent opdelt i zoner, der har hver sin farve og er adskilt med en skillevægge, der viser, hvornår man træder ind i en ny zone. Bussens indretning adskiller sig derfor fra de fleste andre bogbusser.

Om fleksibilitet

Fleksibilitet beskrives i ordbogen som tilpasningsmulighed, bøjelighed, smidighed og som det modsatte af rigiditet – noget stivnet.
Mobilitet beskrives som bevægelighed og bevægelsesfrihed.

Novax A/S

Da ejerne Inge og Erling Abildgaard stod overfor et generationsskifte, valgte de, at virksomheden skulle ekspandere og flytte til meget større areal både med plads til udvidelse og til udfoldelse for den helt personlige virksomhedskultur blandt medarbejderne.

Børn & Unge Hovedbiblioteket Aarhus

Det EU-støttede projekt “Innovation i Udstillingskonceptet” blev iværksat og administreret af www.nyx.dk.
Målet var, at personalet i Børn & Unge igennem den kreative proces i projektet skulle få mere bevidsthed om metoder til eksponere viden og varer i dagligdagen, herunder brugen af digitale medier i det fysiske rum og til at sætte krav til ny-indretninger i samarbejde med rådgivere.

Farvekursus

Inspiration fra farvekurser på AAA og A&D
Kurset er afholdt for studerende og designere, der skal arbejde professionelt med farvesætning.
Målet er, at deltagerne får en metode til, hvordan man kan arbejde med og håndtere farver objektivt, uanset hvad der skal farvesættes.

Hvad er rum?

Et rum er et lokale, et aflukke, en stue, et værelse, et gemak, en kabine.
Ordet bruges om verdens-rummet, om kosmos, universet – det ydre rum, som vi kan rejse ud i.
Ordet dækker beskrivelser om, at vi vil have bevægelsesfrihed og råderum, spillerum, hjerterum, mentale rum og mellemrum.
For ikke at snakke om pusterum.

Lys

Uden lys og skygge kunne vi ikke opfatte form. Vi kender det fra overskyede dage, hvor alt synes ens uden forside og bagside, og hvor alle farver virker grålige og afdæmpede. Var der enten totalt mørke eller totalt lys, kunne vi slet ikke orientere os i verden.
For at skabe stemning i en indretning gælder det om at veksle mellem lys og mørke, at skabe skyggefulde overgange og sætte spot på det, der virkelig skal ses.

DCUM

DCUM er Dansk Center for Undervisningsmiljø. Personalet har anvendt en af deres teambuildings-dage til en workshop om indretning.

Viby Bib og Borg

Da Viby er et af de større lokalområder i Aarhus med mange borgere, var det en fantastisk mulighed, da den tidligere politistation bag biblioteket blev ledig og bibliotekets areal kunne udvides og komme til at huse en lokal borgerservice.

Biblioteket i Tørring

Da bibliotek og borgerservice skulle flytte sammen og til en ny placering i Gudenåcenteret, kom indretningsprocessen til at fungere som teambuilding for de 2 forskellige medarbejderkulturer.
Her ses eksempler på specialinventar i indretningen.

Via Campus Horsens

I forbindelse med en sammenlægning skulle 2 fagbiblioteker integreres til ét fysisk område.

Farver i rum

Der er ingen tvivl om, at farverne i et rum kan have en ligefrem kraftfuld virkning på os og er afgørende for, om vi oplever et rum som varmt, køligt, tungt eller let.

Mårslet Skoles læringscenter

Her præsenteres skitser fra processen bag Mårslet Skoles læringscenter, slides om processen der er præsenteret på et seminar hos SKOLF, samt en artikel om projektet publiceret i Godt Skolebyggeri.
Se billeder fra det realiserede projekt i Projekter.

Mårslet Skoles læringscenter

Indretningen i Mårslet Skoles læringscenter har taget afsæt i pædagogiske, funktionelle og æstetiske mål. Her ses udpluk fra resultatet – se mere om projektet i Processer.

Børn & Unge Randers Bibliotek

BØRN & UNGE får nye omgivelser i efteråret 2010.
Forud for den indretning, der kan ses under Projekter, foreligger en længere æstetisk læreproces, som skal sikre at visioner og medarbejdernes mål reelt implementeres i den fysiske indretning: RESULTATET

Børn & Unge Randers Bibliotek

Her ses resultatet af en meget lang proces: designet før designet.
SE MERE: PROCESSEN

Guide til Silkeborgskolen

SILKEBORGSKOLEN – en 10. klasse-kostskole – vil renovere indretningen over længere tid.
Guidelinekataloget er en række powerpointslides med tips til principper for, hvordan man kan møblere og skal vælge overflader, farver, stil og stemning.

KONTRAST OG PRINCIPPER

Der skal være kontrast i en indretning, for at den bliver vedkommende for os. Kontrast kan handle om bevidst at komponere med forskellige stiludtryk eller at adskille møbel-grupper med forskellige farver og overflader, eller veksle mellem stærkt belyste områder og mere skyggefulde.
SE OGSÅ: MØBLERING
SE OGSÅ: INVENTAR

Møblering

Det er det godt at adskille, hvornår vi snakker om MØBLERING eller om MØBLERS DESIGN, uanset om man skal indrette nyt eller flytte om med ting, man har i forvejen.
SE OGSÅ: KONTRAST OG PRINCIPPER
SE OGSÅ: INVENTAR